مهارة الحساب الذهني عسل الأطفال وموضة العصر الحالي

بيلسان درويش- فينكس

الحساب الذهني وجوانب كثيرة تتداولها الكبار والصغار، مفاهيم عدة وتسميات مختلفة تطلقها المؤسسات والجمعيات على مهارة الرياضيات العقلية. 

في السنوات السبع الأخيرة انتشرت برامج الرياضيات العقلية بتسمياتها المختلفة، وانتشرت التقييمات الجميلة والجائرة في الوقت نفسه، ولازالت التساؤلات تزداد عن مدى اهمية هذه المهارة، وهل فعلاً تنشط الدماغ؟ وما مدى اهمية التحاق الأطفال بهذه الدورات؟ وهل هي مهارة ضرورية للأطفال في المرحلة الابتدائية؟ 

تساؤلات عديدة واجابات متزاحمة تختلف من شخص لأخر، انطلاقاً من أن الطفل أساس الحياة ولأن التطور السريع يحتاج لكوادر مدربة وفق معايير وأسس عالمية، ولنضع، في فينكس، النقاط على حروف هذه التساؤلات، تجيبنا أ. رفيدة مكي مديرة مؤسسة "علمني":  

برنامج الحساب السحري هو جزء من مشروع مهارات التفكير للأستاذة سمية مكي ورفيدة مكي. تأسس البرنامج سنة 2010 ميلادي، وتم إعداد سلسلة متكاملة من الكتب بالتعاون مع الدكتورة سنان لطفي ودار القمر للطباعة، وحقيبة ألعاب تخدم البرنامج بشكل خاص والرياضيات بشكل عام، وقد تم إيداع الألعاب في سجل حماية حقوق المؤلف في وزارة الثقافة. 

وعن المسابقات  

فقد تم العمل على أول مسابقة عام 2017 التي نظمتها مؤسسة "علمني" الرائدة في مجال التنمية والمهارات الفكرية، فأهدف البرنامج تندرج بتحويل العلم إلى متعةً عن طريق الألعاب والوسائل المستخدمة، بالإضافة لتأهيل الطفل ليبدع في أي مجال يختاره في المستقبل. 

و تتابع أ. رفيدة، فتقول: من خلال التدريب المتواصل على برنامج الحساب السحري يتحفز النشاط الدماغي على العموم والجانب الأيمن بشكل خاص، باستخدام الأداة الخاصة لهذا البرنامج والتي تسمى (العداد الصيني). ففي البداية يتم التركيز على الاستخدام الملموس لخرزات العداد، وبعد إتقان المهارة ينتقل الأطفال إلى مرحلة التعليم الغير الملموس عن طريق التخيل أي الحساب الذهني، ومع التدريب المستمر يتمكن الطفل من تخيل العداد ذهنيا محركاً أصابعه على ما يسمى العداد الافتراضي للقيام بالعمليات الحسابية  

وعن المهارات التي تنشطها هذه المهارة عند الطفل: 

تقول: طان أولها التركيز: عن طريق سرد المسائل من قِبل المدرب بسرعة معينة مما يزيد من معدل الانتباه والتركيز لدى الطفل. 

بالإضافة للفهم: فيقود مفهوم استخدام العداد والرسوم التوضيحية إلى سرعة البديهة والفهم والإدراك واكتساب قدرات أعلى. 

والمحور الاهم هو الذاكرة: فتخيل الصور والتمارين يساعد على فهم أفضل وذاكرة أقوى مما يحسن من أداء التلاميذ في الرياضيات ويزيد تميزهم في جميع المواد. 

ويتطور ايضا الابداع: عن طريق تطوير الجزء الأيمن من الدماغ المسؤول عن الابداع. 

وتزداد الثقة المكتسبة بعد التحرر من رهبة الرياضيات واكتساب قدرات ذهنية عامة. 

فيساعد الحساب السحري على كشف الموهبة مبكراُ. و بناء أساس متين في مجال التحصيل الأكاديمي. 

ويعزز الاعتماد على النفس فيصبح الطالب معتمداً كلياً على نفسه بدون أن يستخدم آلات حاسبة أو أجهزة كومبيوتر. فنحن  نستعمل كافة الحواس. 

 ونأتي أخيراً على أهم هدف من البرنامج وهو  التعلم عن طريق المتعة باستخدام الألعاب. 

واختتمت  "مكي" حديثها بالحديث عن المفتاح الأساسي لهذا البرنامج، قائلة: إن المفتاح الأساسي لهذا البرنامج هو تفعيل  الخيال عند الطفل، لأن كل فكرة في الكون كانت عبارة عن خيال وتجلّت واقع، و إذا أردنا أن نتحدث عن أهميته كرياضيات وحسابات، فلقد أصبحنا ننافس اطفال من خارج سوريا وخصوصا في السنوات الأخيرة وحققنا مراكز مهمه (المركز الاول-المركز الثاني -والثالث)وليس مع الجنسيات العربية فقط، بل الأجنبية أيضاص ومع أطفال من بلد نشأ فيه الحساب الذهني. وكوننا في مجتمع عربي لن نقول متخلفين لكن  لسنا مثل المجتمعات المتقدمة، فمن الضروري ان ننشئ اطفال لديها هذا الخيال ليولد هذا الخيال افكار، وبدورها هذه الافكار تطور الواقع وتتجلى فيه، وهكذا  يتطور  واقعنا ومستقبلنا.