كــــــلــــمة و رؤيــــــــا

مشروع جريح الوطن يدعو الجرحى الراغبين بمتابعة تعليمهم الجامعي إلى التواصل معه

دعا مشروع جريح الوطن الجرحى المنضمين إليه من نسب العجز 40 بالمئة فما فوق الحاصلين على الشهادة الثانوية الراغبين بمتابعة تعليمهم إلى التواصل مع فرق المشروع في المحافظات عبر مجموعة من الأرقام المخصصة لذلك.

وأوضح المشروع في إعلان نشره عبر صفحته على موقع فيسبوك أنه يمكن للجرحى التواصل مع فرق المشروع اعتباراً من اليوم 1 أيلول 2022 وحتى الـ 7 من الشهر الجاري من الساعة الـ 10 صباحاً وحتى الـ 4 عصراً ليتمكن من مساعدتهم في التسجيل بمفاضلة ذوي الشهداء والجرحى وتشميلهم بخدمات الدعم التعليمي التي يقدمها المشروع لجرحى الوطن.

وأشار المشروع إلى أن الجرحى في محافظة دمشق يمكنهم التواصل عبر الرقم 0943043449 وفي ريف دمشق 0943043433 وفي حلب 0943043540 وحمص 0943043544 وحماة 0943043533 وطرطوس 0943043552 واللاذقية 0943043450 أما في السويداء ودرع يذكر أنه تقدم لامتحانات الشهادة الثانوية لهذا العام 155 جريحاً من نسب عجز مختلفة نجح منهم 138 جريحاً.

براءة اختراع تعزز الحضور العلمي لطبيب سوري في ميدان المعالجة التقويمية للأسنان
طرطوس.. بمتابعة من الحامد.. مواصلة تعزيل وتسليك الطرق المتضررة من العاصفة
ورش كهرباء طرطوس تصلح الأعطال التي أصابت الشبكة جرّاء العاصفة المطرية
طرطوس.. تنين بحري يضرب عدة قرى من منطقة بانياس
برعاية أبو سعدى تكريم 65 عائلة من ذوي الشهداء في مدينة جيرود
الصحة تؤكد جهوزية المشافي ومنظومات الإسعاف خلال عطلتي الميلاد ورأس السنة
اتفاقية لمنح قرض للمتضررين من الزلزال الشريحة (بي) الذين تشيد مؤسسة الإسكان الأبنية الخاصة بهم
تكريم أكساد من الهيئة العربية للاستثمار والإنماء الزراعي في حفل تكريم الشركاء الاستراتيجيين في دبي
عرنوس: الكوادر البشرية المؤهلة والمدربة إحدى ركائز المشروع الوطني للإصلاح الإداري
مدير عام أكساد يجري مباحثات مع سفير جمهورية الصومال الفدرالية بدمشق
الخارجية السورية تعلن أسماء الناجحين في مسابقة تعيين عدد من الدبلوماسيين
انتهاء أعمال صيانة مدرسة تل عودة بريف القامشلي
بحضور أبو سعدى ومصطفى احتفالية خاصة لريف دمشق بمناسبة اليوم العالمي لذوي الهمم
كيف توفرت عوامل الاستقرار للعملية التربوية باللاذقية؟
وزارة التربية تؤكد عدم مسؤوليتها عن النماذج الامتحانية المؤتمتة المنتشرة على مواقع التواصل الاجتماعي